Tempo de Quarentena

Turma do 3º C

Obrigada...

CEF de fotografia

" O Cef de Fotografia do Agrupamento de Escolas de Ponte de Sor inaugurou no passado dia 20 uma exposição intitulada " O património humano, arquitetónico e paisagístico de Ponte de Sor", o certame inclui 64 fotografias a preto e branco e cores, 12 caixas retroiluminadas de desenho rigoroso sobre fotografias e 8 amostras do projeto "Refood", estará presente ao público até dia 19 de Março de 2020."

Atividades JPA - desporto escolar

Carta de Telémaco para o pai

Ítaca, 08 dezembro 1200

Pai!

Sou eu o teu filho Telémaco!

Está tudo bem por aí?

Eu sei que tiveste de ir para a guerra, coisa de que tu não gostas nada.

Eu tenho muitas saudades tuas.

Já passaram cerca de 18 anos desde que nós não nos vemos.

Já soube de algumas coisas que aconteceram por aí. Já soube que construíste um cavalo de madeira onde tu e os teu companheiros se esconderam lá dentro e Troia … não ficou pedra sobre pedra!

Também já soube que tiveram de andar muita vez de barco e enfrentaram tempestades.

Enfim… quando chegares tens de me contar mais coisas. Mas o que queria mesmo dizer é para voltares para casa, por favor, eu quero estar contigo!!

Até breve pai!

Adeus, o teu filho

                                                                                                                    Telémaco

                                                                                                                      

P.S. Vem o mais rápido possível.

Laura Martins, 6º C

Carta do pai Ulisses para o filho telémaco

                                                                                      Troia, 3 de agosto de 1250  ac

Meu filho Telémaco, o de novecentas e noventa e nove astúcias!

Como estás?

Acabei de derrotar os troianos e vou voltar para Ítaca, posso estar aí a qualquer momento. Nem que demore anos a chegar.

Avisa Penélope, a tua mãe, Eumeu e todos os habitantes da ilha, está bem?

Como estão as coisas em Ítaca?

O das mil astúcias,

                                                                      O teu pai, Ulisses

PS: Manda as tuas fotos quero ver como cresceste!

                                                                                                                       Martim Vedor, 6º C

Carta de Penélope a Ulisses

Ítaca, 30 de maio 1200 a.C.

Ulisses!

Estou a escrever-te, pois sinto a tua falta e quero contar-te o que se passa em Ítaca desde que partiste para Troia para resgatar Helena.

O nosso filho Telémaco está enorme e é o teu amigo Eumeu quem tem ajudado a tomar conta dele.

Já estás fora há algum tempo, por isso, tenho imensos pretendentes, não casarei com nenhum! Pois sei que voltarás em breve.

O nosso cão Argus também sente a tua falta, está muito triste e temo que morra em breve, por ser tão velho.

Ítaca não é a mesmo sem ti, peço-te que voltes o mais rápido possível.

Penélope

Leonor Brás Ferreira, 6º C

Carta Ulisses a Penélope

Troia, 1200 antes de cristo

Minha querida Penélope!

Espero que esteja tudo bem contigo e com Telémaco, ele deve estar um homem grande e corajoso.

Eu e os marinheiros estamos ainda em Troia, estamos a pensar num plano para entrar.

Já estamos a ficar sem mantimentos, só já temos quatro barris de comida e dois de água.

 Os troianos têm-se aguentado muito, devem ter muitas plantações.

Eu descobri uma maneira de entrar na cidade de Troia, mas apenas posso dizer que alguns marinheiros vão fingir que se vão embora e eu e os outros marinheiros vamos esconder-nos num cavalo de madeira que vamos construir.

Agora tenho de ir, depois conto-te mais coisas.

Espero que esteja tudo bem por aí, tenho muitas saudades vossas, beijinhos,

                                                                   o teu querido Ulisses

P.S.Em breve estarei aí.

                                                                               Afonso Jesus,6ºC

5º e 6º anos na Casa do Alentejo

No dia 25 de janeiro fomos à Casa do Alentejo, em Lisboa. O convite foi-nos feito pela senhora presidente da Junta de Freguesia de Galveias, Fernanda Bacalhau.

Os nossos familiares, professores, maestros, técnicas da Casa da Cultura de Galveias, executivo da JFG e colegas do 5º e 6º anos acompanharam-nos nesta aventura. O senhor diretor do AEPS, a professora Ana, subdiretora, e a professora São também assistiram à nossa apresentação.

Partimos de Galveias às 09:30h e chegámos à Casa do Alentejo às 12:30h.

Almoçámos na Casa do Alentejo, numa linda sala e fizemos a apresentação num salão ainda mais bonito, às 15h.

Apresentámos os dois livros escritos e ilustrados por nós, “Água-viva” e Dá um abraço à Terra” (Estes dois livros têm o prefácio do escritor José Luís Peixoto, o nosso padrinho de empreendedorismo), cantámos e tocámos, pois nós também frequentamos a Escola de Música da Banda Filarmónica Galveense.

Cantámos quatro canções: “Marcha de Galveias”, “Planeta Azul”,  “Poupar água, cada gota, cada pinga” e “Dá um abraço à Terra”. As duas útimas canções também são da nossa autoria e poderão encontrá-las no site da Alfarroba.

No final da tarde, realizou-se o concerto da Banda Juvenil.  Foi extraordinário! (Achamos que ninguém estava à espera que tocássemos tão bem!).

A nossa apresentação na Casa do Alentejo terminou, por volta das 18h.

Jantámos no Burger King e chegámos a Galveias às 21:30h.

A D. Rosa, uma das diretoras da Casa do Alentejo almoçou connosco, esteve connosco durante toda a tarde e explicou-nos o que é o associativismo regional. Para ajudar esta instituição basta fazer-se sócio.

Do que está à espera? Faça-se sócio da Casa do Alentejo!

Texto coletivo

 Fotos no blog da escola:
http://osmoranguitosebgalveias.blogspot.com/2020/01/

Aurora Anselmo - sala 0PSB

Química - 12ºA

Química: uma Ciência de Inovação e de desenvolvimento

No âmbito do V encontro científico do NEQ/AAC realizado na Universidade de Coimbra, os alunos da turma A do 12ºano da Escola Secundária de Ponte de Sor que frequentam a disciplina de Química tomaram a iniciativa de se candidatar ao concurso destinado a alunos do ensino secundário com um projeto da sua autoria denominado Q.Ilex: “Um caminho para um sabonete 100% alentejano”. Impulsionados e motivados pela professora Cristina Gonçalves, os alunos realizaram o projeto nas aulas de Química, tendo incluído no mesmo, materiais autóctones a fim de respeitar um dos princípios do desenvolvimento sustentável da ONU.

Contaram com o apoio do Departamento de Química da Universidade de Évora,   tendo-o visitado com o propósito de desenvolver uma das etapas necessárias à produção do sabonete, com pegada ecológica mínima.

Após todo o esforço e dedicação por parte dos alunos e da professora, receberam a notícia que tinham conquistado o primeiro lugar do concurso e, por isso, deslocaram-se a Coimbra no passado dia 20 de fevereiro para a apresentação do projeto, tendo esta sido bastante elogiada pelos membros da comissão científica da Universidade.

Os alunos de Química do 12º A

Intercâmbio Escolar - espanhol

No seguimento de um projeto iniciado no ano letivo 2018/2019, voltou a realizar-se, este ano, um encontro de alunos da Escola Secundária de Ponte de Sor e a Escola Cella Vinaria de Ceclavín – Cáceres. Com o intuito de proporcionar uma experiência diferente a todos os alunos participantes, o referido encontro deu-se nos dias 21 e 22 de fevereiro na Serra da Estrela. Após a receção no Salão Nobre dos Paços do Concelho da cidade da Covilhã, pelo Presidente da Câmara Municipal, seguido de almoço no Agrupamento de Escolas Pêro da Covilhã.

A tarde do dia 21 de fevereiro foi preenchida com atividades preparadas pela Federação Portuguesa de Desportos de Inverno – aulas de ski, que decorreram no Ski Parque de Manteigas. Ao fim do dia, o grupo de estudantes lusos e espanhóis encaminharam-se para a Pousada da Juventude da Serra da Estrela, situada nas Penhas da Saúde, onde decorreu o jantar e um serão de confraternização, que antecederam a pernoita nesta unidade hoteleira.

Após o pequeno almoço, no segundo dia, deu-se o regresso ao Ski Parque de Manteigas, a fim de dar continuidade às atividades de convívio e de prática desportiva dos alunos, que ocuparam toda a manhã: atividade de orientação e tiro ao arco. Seguiu-se o almoço, no Serra Shopping da Covilhã, de onde os grupos regressaram às suas cidades de procedência, com a certeza de que foram dois dias, culturalmente elinguisticamente, fantásticos!

Visita de Estudo 9º Ano

  

         No dia 9 de Janeiro, todas as turmas do 9º ano partiram da escola para uma visita de estudo a Lisboa, à Companhia de Teatro “O Sonho”, ver a representação do Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente.

            Primeiramente, parámos no Jardim do Império em Belém onde convivemos e contemplámos o grandioso Mosteiro dos Jerónimos. 

            Depois fomos almoçar ao McDonalds.

            À tarde, quando nos dirigíamos à Baixa para ver o tão esperado espetáculo, passámos pelos famosos Pastéis de Belém, todavia não nos foi permitido degustá-los, o tempo não nos permitia.

            A peça que assistimos é numa adaptação do texto dramático escrito por Gil Vicente em que este visava criticar a sociedade do seu tempo de forma divertida, de acordo com a máxima latina “Ridendo castigat mores”.

Fomos surpreendidos por uma peça interativa e eu até fui abordado pela personagem, o Parvo, que me apelidou de Dedé. Por sua vez, o Diabo também desempenhou um excelente papel, tendo cativado bastante a atenção de todos os alunos.

Gostei bastante e achei muito interessante a representação e a  caracterização das personagens.

Considero que a peça de teatro foi muito importante para aumentar a minha motivação e aprendizagem desta obra de Gil Vicente.

Quando regressámos a casa parámos no Alegro Montijo e fomos jantar à Pizza Hut.

            Enfim, adorei ir ao teatro! Foi um dia fantástico, inesquecível e a repetir!

Bernardo Caldas, 9ºE

Dia Mundial do Teatro

Este ano o Dia Mundial do Teatro poderá ser comemorado em casa, no sofá. Assim, seguem algumas propostas de ida ao teatro sem sair de casa.
https://rr.sapo.pt/2020/03/27/vida/dia-mundial-do-teatro-saiba-tudo-o-que-pode-ver-sem-sair-de-casa/noticia/186952/

24 de março, Dia Nacional do Estudante

No passado dia 24 de março, terça-feira, assinalou-se o Dia Nacional do Estudante. A data tem especial relevância num momento de grandes desafios para a Escola. Este dia comemora-se num dos períodos mais difíceis da nossa democracia. Exigem-se respostas imediatas aos governantes, aos Diretores de Agrupamento mas, também, responsabilidade acrescida aos nossos alunos. O balanço ficará para mais tarde. Agora é o momento de todos agirem em função do bem comum. O presente é o importante, o futuro será consequência deste.

Fez ontem 58 anos que milhares de estudantes se revoltaram pela autonomia da universidade. A história é, no essencial, conhecida. Estudantes, professores mas também do reitor da Universidade de Lisboa, Marcelo Caetano, solidarizaram-se com essa luta. A polícia de choque cercou a cidade universitária logo às primeiras horas da manhã de 24 de Março de 1962. Os dirigentes associativos dos estudantes tinham enviado 20 dias antes, ao ministro da Educação, Lopes de Almeida, um pedido de autorização para as celebrações com que pretendiam assinalar a data: colóquios, atividades desportivas e culturais.

Apesar de nenhuma resposta ter sido dada aos três convites para que estivesse presente, era convicção generalizada que o ministro não iria impedir a realização do ato, no qual estava prevista também a presença de estudantes de Coimbra e do Porto. De resto, e contrariando boatos que corriam, o reitor garantira, no dia anterior, aos dirigentes da RIA (Reunião Inter Associações), que o Dia do Estudante se iria realizar.

Nem os protestos de Caetano - figura de topo do Estado Novo e que era na altura ainda visto como o delfim de Salazar - conseguiram suster a fúria do regime: apesar de promessas do ministro da Educação, por duas vezes, naquele dia, a polícia carregará com violência sobre os estudantes.

Mentiras ministeriais, agressões brutais da polícia, humilhação infligida ao reitor, que mantinha relações cordiais com os dirigentes associativos - está constituído o caldo de cultura explosivo que vai batizar politicamente milhares de jovens estudantes portugueses.

Nos três meses de agitação que se seguem e nas ondas de choque que se repercutem pelas vidas de muitos deles - 150 perdem o ano, muitas centenas são presos, vários torturados, 43 expulsos do sistema de ensino, numerosos chamados à tropa - forja-se uma nova geração que prepara o fim do Estado Novo.

A mesma que, uma década e meia depois, há de ocupar alguns dos lugares cimeiros do regime democrático.

Jorge Miranda, ilustre constitucionalista, tinha 20 anos. Simples estudante de Direito, como se define, não exercia qualquer cargo no movimento associativo de então. Não foi preso, nem expulso da universidade. Vai descrever os acontecimentos da seguinte forma:” Domingo, 25 de Março de 1962 (...) No fim da aula, notei que havia grande movimentação pelos corredores da Faculdade, com os dirigentes da Associação Académica a dizer que a cantina estava fechada e que o Dia do Estudante ia ser ou tinha sido proibido.

(...) Talvez há 1 hora e meia ou 2 horas, a força da polícia veio para a frente de Letras e o comandante mandou-nos dispersar. Ninguém, contudo, obedeceu e o ambiente tornou-se pesado. Foi então que surgiu um professor (que vim a saber ser Luís Lindley Cintra) que se dirigiu a nós, aconselhando calma, e que foi falar com o comandante do destacamento. Entretanto, circulava a notícia de que o reitor, Marcello Caetano, não tinha sido informado da decisão do Governo e que estava bastante descontente.

(...) No estádio, havia a atividade normal de sábado, com jogos e provas de atletismo. (...) O tempo ia correndo e eu começava a ter fome, porque não tinha almoçado.

Mas cerca das 6 horas (ou um pouco mais tarde) soubemos que a polícia, a polícia de choque, se dirigia para o estádio e alguma inquietação veio de novo. Nós não éramos muitos. Tenho dificuldade em calcular, talvez entre 500 e 1000 pessoas. Espontaneamente, sentámo-nos no chão e esperámos.

Os polícias avançaram e nós levantámo-nos e cantámos o hino nacional, com revolta. Alguns de nós gritámos: "Assassinos! Assassinos!"

(…) Fui ao Saldanha tomar um autocarro, mas acabei por ir de táxi para o Lumiar. Na Alameda das Linhas de Torres, tivemos de parar, porque havia muita gente na rua. Eram grupos de estudantes que vinham para trás (…). A polícia tinha barrado a passagem e carregado sobre os manifestantes

TEMAS-Crise de 62 contada pelos que a dirigiram, in Público, 24 de Março de 2007 (adaptado)

O Professor Álvaro a cantar - Quarentena

Música - Quarentena

"Ligeira, inaudível e passageira" - Um poema de Bernardo Correia

A brisa ligeira alivia

Qualquer promessa.

Besta quadrada ou esférica,

Ignorante ou estéril,

Eu as sou todas e delas serei. Fértil.

A brisa inaudível corta

O silêncio que nos grita

E forma o fôlego.

Folgo do luto audaz

E mordaz que lhe silencia. Morto, e mofo.

A brisa passageira não

Tem ponta e ponto

Por onde se pegue.

Tentativa a que lhe segue,

E ainda tateiam o cérebro. Que me precede.

Ligeira ou inaudível,

Passageira ou verosímil,

A brisa alivia qualquer promessa;

Eterna ou perene. Sem medo ou inerte.

Afinal, eu as sou todas e delas serei.

Espero-te, assim, no Céu que nos aguarda.

Mas se, porventura, a brisa se fizer

Tormenta ou mar que nos cala,

Lembra-me da brisa que se

Avista e em si te cria como

A brisa e insígnia que és:

Ligeira, inaudível e passageira.

Bernardo Correia

A quarentena - (ficamos à espera da música)

A quarentena autor música e letra- Prof- Álvaro Fonseca 20 Março 2020
1-      Veio directamente da China Ainda nos quis avisar Mas ele foi tão rápido Que não nos podemos preparar	5- As escolas fechadas Com os alunos a sofrer Começou o Teletrabalho Pra no Futuro Vencer
2-      Luvas, mascaras e álcool Fazem falta a toda a gente Se bebermos até esquecer  fica a mente dormente	6- Temos tempo pra tudo Sem saber o que fazer Não vamos ao restaurante Temos que em casa comer
Ref- Quarentena e reflexão O que  será do mundo Depois da infecção- 2x confusão	Ref- Quarentena e reflexão O que  será do mundo Depois da infecção- 2x confusão
3-      Ruas desertas e sem movimento Outras memorias nos podem trazer Chegou a 3ª guerra Temos que sossegar pra vencer	7-Os Hiper mercados vazios Sem resposta alimentar Se vamos bem cedinho Ainda nos podemos « safar»
4-      Hospitais apinhados Numa grande confusão Luta-se pela vida Com empenho e dedicação	8- A fé  nos ajudará A um final feliz Aprendamos a lição Como o Bem o Quis…
Ref- Quarentena e reflexão O que  será do mundo Depois da infecção- 2x confusão	Ref- Quarentena e reflexão O que  será do mundo Depois da infecção- 2x confusão

"Não estou sozinha", Um poema de Alice Brazete

Não estou sozinha dentro de mim,

lá na escuridão que o pensamento comanda

O  meu carcereiro de mão dada comigo anda

pelos estreitos labirintos do inferno que não têm fim

Sinto-me quente vestida da minha dor,

rasgada, tocada, trocada pela cova

A mesma vida velha não vai para nova

e ser não só cansa como tresanda

Sinto-me desmembrada, deslocada, descontente

Verdade sei que não se pode ter o que nunca se quis

O meu fado já aceitou que não posso ser feliz,

e eu continuo a cair no grito da minha mente

Sinto-me fraca, tentando escapar à espiral

que agarra lentamente o meu tempo

Quero fugir de mim, fugir do vento

Porque me atormentas/atormento?

Sou o meu final

Declarações do S.E., João Costa, sobre a situação que se vive

Recordação de infância

Uma tarde cinzenta e fria

de inverno. Os discípulos

estudam… monotonia

da chuva nas vidraças.

É a classe. Num cartaz

representa-se Caim

fugitivo e o morto Abel,

junto a uma mancha carmim.

Com um timbre sonoro e oco

ecoa o professor, um velho

mal vestido, magro e seco,

que leva um livro na mão.

E todo o coro infantil

vai cantando a lição:

Mil vezes cem, cem mil,

mil vezes mil, um milhão.

Uma tarde parda e fria

de inverno. Os alunos

estudam. Monotonia

da chuva nas vidraças.

António Machado (1875-1939)

Tradução nossa

Aberto a toda a Comunidade Educativa

Ilustres Colegas:

Não sei se teremos material suficiente para fazer um jornal em formato de papel…

Enviem, no entanto, a Vossa colaboração para o mail:  3horizontes@gmail.com

Entretanto estamos a melhorar o jornal  Horizontes online, iremos dar prioridade a esta forma de comunicação.

Iremos abrir os comentários na página. Usem, enviem comentários, poemas, reflexões, trabalhos vossos e dos vossos alunos, ensaios, desabafos…

Divulguem. Queremos que seja um meio de união para toda a Comunidade Educativa.

SAÚDE

Protejam-se

J. Torres

“Que dias há que n'alma me tem posto
Um não sei quê, que nasce não sei onde,
Vem não sei como, e dói não sei porquê.”

Luís de Camões